無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

我的同桌叫張梓靖，他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個(gè)“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼。可能是因?yàn)槟X子里裝的東西太多了，身體發(fā)育得慢，個(gè)子矮矮的。

同桌相當(dāng)好學(xué)，每次上課都認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明，有時(shí)老師都想不出來(lái)的問(wèn)題，他居然能在第一時(shí)間解出來(lái)，并告訴老師自己的想法。每次上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師還沒(méi)有教新的單詞和課文，他都已經(jīng)可以流利地朗讀出來(lái)了，而且發(fā)音很準(zhǔn)確，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問(wèn)，張梓靖都會(huì)把手舉起來(lái)，而且很少回答錯(cuò)誤。他的作業(yè)本干凈整潔，很少有錯(cuò)題，幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會(huì)的題就會(huì)問(wèn)老師，他只要聽(tīng)老師講一遍，就知道怎么做了。他聽(tīng)完老師的講解，還會(huì)給班上的同學(xué)講。

同桌還很愛(ài)看書(shū)。上次，他帶了一本書(shū)，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我看他看書(shū)看得這么投入，拍了他一下，他才從書(shū)的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書(shū)放下，進(jìn)入上課狀態(tài)。

我的這位學(xué)霸同桌是全班同學(xué)的偶像，也是我敬佩的伙伴。

五年級(jí)的作文 篇2

元宵節(jié)是我國(guó)的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也就算過(guò)完了，因此這一天是非常隆重和熱鬧的。以前，人類主要是看花燈與舞龍，現(xiàn)在燃放煙花，人類觀看煙花也就成為慶祝節(jié)日的方式之一了。

晚上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我就著急地叫父親母親帶我上工人體育館去，聽(tīng)說(shuō)那八點(diǎn)整要放煙花的。走在街上，看到路上有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。人真是多呀，擠得水泄不通。

八點(diǎn)鐘到了，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽牛花，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合……，絢麗多彩。

隨著一聲聲的炮響，人類在驚呼，在贊嘆，夜色中，人類微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！

生活是多么的美好呀！

五年級(jí)的作文 篇3

自從這學(xué)期開(kāi)始，老師就把你調(diào)到了我的旁邊，從此，一座友誼的橋梁便連通了你我的心靈，我們配合默契，你幫助我，我?guī)椭?，相處得十分和睦?/p>

你熱愛(ài)勞動(dòng)，一雙手總是不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，記得有一次，班級(jí)大掃除時(shí)，你快速地吃完了午飯，拿起拖把就干，瞧，你雙手緊握拖把，十分賣力地拖著，不一會(huì)兒，教室的地面就干干凈凈，可是你看見(jiàn)有一塊地面擦不干凈時(shí)，你拿來(lái)了一點(diǎn)水倒在地上，拖了幾下，又不知從哪兒弄到了一點(diǎn)洗衣粉，均勻地撒在臟的地面上，拿起拖把擦了起來(lái)，這時(shí)，你的額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，不知過(guò)了多久，地面終于拖干凈了，你露出了滿意的笑容。我見(jiàn)了，對(duì)你佩服得五體投地。雖然你成績(jī)不太理想，但你勞動(dòng)卻有一把刷子。

你不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，還打得一手好籃球，在球場(chǎng)上，你就像一直猛虎，帶著籃球運(yùn)轉(zhuǎn)自如，一會(huì)來(lái)個(gè)聲東擊西，一會(huì)來(lái)個(gè)假動(dòng)作，一會(huì)來(lái)個(gè)漂亮的三步上籃，我看了，也要畏你三分呢。

在一次籃球比賽中，我們與別個(gè)班決戰(zhàn)，但是，畢竟別人長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得壯一些，我們這些主力都有些力不從心，只有你，看著那些大塊頭們從我身邊搶走一個(gè)個(gè)球，氣得咬牙切齒，你發(fā)狠了，帶著球橫沖直撞，一個(gè)假動(dòng)作，一個(gè)三分，我們的比分漸漸與別班比分拉近，你又力挽狂瀾，一臉奪下四分，別人見(jiàn)你這般氣勢(shì)，慢慢敗下陣來(lái)，我們?cè)綉?zhàn)越勇，打得對(duì)方落花流水，在比賽結(jié)束前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出對(duì)方七分！怪不得你身體那么好，那么結(jié)實(shí)，離不開(kāi)體育與勞動(dòng)呀！

但是，我作為你的同桌，作為你的知心朋友，在此我要給你亮盞醒目的紅燈。你上課得認(rèn)真聽(tīng)講呀，再看著你如此墮落下去，我可要生氣了。上課聽(tīng)見(jiàn)是一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)，一個(gè)學(xué)生如果連上課聽(tīng)講都不會(huì)，那可就丟人呀！另外，我要嚴(yán)肅地對(duì)你說(shuō)：“ 我發(fā)現(xiàn)你最近有些拖拉”，對(duì)了，如果你有不會(huì)的地方可以問(wèn)我呀，作為全班的尖子生，我可

以榮幸地當(dāng)你的老師，來(lái)輔導(dǎo)你呦！在最后，讓我們一起共同努力，共同加油，創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)！

祝你身體健康，天天向上。

你的好朋友，好同桌：XXX

20xx年X月X日

五年級(jí)的作文 篇4

我有一個(gè)帥氣的哥哥，他長(zhǎng)得不高，身材挺好，大大的眼睛下面有著彎彎的眉毛，他的嘴里常常說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。他的英語(yǔ)特別好，五年級(jí)的他能流利的背下初中的課文，怎么樣厲害吧。

他姓馬，我姓劉，很顯然我們不是親兄弟，但他把我看做是他的親弟弟，處處讓著我，沒(méi)次我們打架，都是他來(lái)哄我，我才笑起來(lái)。有好吃的，都給我好的。凡事都是我先。

那次，我和哥哥一起玩，有兩個(gè)玩具，我和大哥一人一個(gè)，但我和他玩時(shí)，我不小心把他的玩具零件弄壞了，大哥生氣了，因?yàn)檫@是他最喜愛(ài)的玩具，大哥一生氣把我的玩具也摔壞了，就這樣我們打了起來(lái)，大哥氣的把東西都扔到地上，我也把書(shū)包等東西扔到地上，還對(duì)大哥吼：“你要干啥，不就是個(gè)破玩具嗎，至于嗎，大不了再買一個(gè)?！贝蟾绮徽f(shuō)話。我們一人走進(jìn)一個(gè)屋子，使勁關(guān)上門，弄出很大的生音來(lái)氣對(duì)方，過(guò)了好幾天，大哥來(lái)到我身邊，說(shuō)：“小弟，別生氣了，咱倆玩去吧?！蔽衣?tīng)了后，笑了。于是我們又手拉手，玩去了。

他雖說(shuō)不是我的親大哥，但他比我的親大哥還要好，我們以后一定不打架，好好的在一起。

大哥的一件小事，讓我看出了大哥的寬容，大哥的大度，從這一點(diǎn)，我就要向他學(xué)習(xí)。

這就是我的大哥!

五年級(jí)的作文 篇5

清晨，圖書(shū)館大門一敞開(kāi)。人們迫切地沖了進(jìn)去，小小的門口，人流一直在向里涌動(dòng)。頃刻，寬敞的圖書(shū)館顯得有些擁擠。

一進(jìn)圖書(shū)館，淡淡的書(shū)卷味就鉆進(jìn)了鼻孔，人們的眼神變得更加熱切。一雙雙眼睛都在搜錄各自的獵物，疾步走了過(guò)去，輕柔地拿起心愛(ài)的書(shū)，撫摸著書(shū)的封面，就像撫摸著孩子們光滑的臉。

一陣騷動(dòng)之后，圖書(shū)館又安靜了下來(lái)，偶爾發(fā)出一陣翻書(shū)的聲音，“沙沙”極短極輕，生怕破壞這美麗的寧?kù)o，人們都沉浸在書(shū)海之中，與書(shū)中的人物同歡樂(lè)，共傷悲，不可自拔。

一位大爺，頭戴鴨舌帽，身后背著一個(gè)背包，看上去剛剛干完活，連包都來(lái)不及放就匆忙奔來(lái)圖書(shū)館了，他捧著一本書(shū)，手伸得好長(zhǎng)，書(shū)放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，吃力地看著；一位大哥哥坐在椅子上，看一會(huì)兒書(shū)低頭記一會(huì)兒東西，看一會(huì)兒又記一下，有時(shí)候又緊鎖眉頭，好像在思考什么，還 時(shí)不時(shí)扶一下那掉到鼻梁上的眼鏡，又繼續(xù)伏案疾書(shū)；因?yàn)橐巫佑邢?，一些人就直接坐在了地上，看，那邊有位漂亮阿姨則倚靠著書(shū)架，偏著頭，嘴角帶起一絲微笑，眼神溫柔地在看著手里的書(shū)，仿佛那里面有個(gè)她喜歡的小帥哥；一位年輕的媽媽抱著孩子，拿著一本識(shí)字圖畫(huà)本，用手指著書(shū)中的字畫(huà)，一遍又一遍地教，孩子雖然笨拙，但也在努力地跟著認(rèn)，一個(gè)又一個(gè)……

我悄悄地走到書(shū)架前，挑了一本自己喜愛(ài)的童話書(shū)，走到人少的一角坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品讀……

圖書(shū)館里的一個(gè)個(gè)小鏡頭，都充分顯現(xiàn)了人們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望！我愛(ài)圖書(shū)館！

五年級(jí)的作文 篇6

友情是飄飄灑灑是春雨，滋潤(rùn)干涸的心田；友情是義無(wú)反顧的扶持，使孤寂的心不再寂寞；友情是冬日的太陽(yáng)，掃去心靈深處的寒冷；友情更是朋友無(wú)微不至的關(guān)懷，是你成長(zhǎng)路上的加油站。

今年的某個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，暖陽(yáng)高掛，我和寶玉去水北溪玩。那天，我們放下所有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，盡情地玩，像瘋子一樣。

在回家的路上，我們有說(shuō)有笑，有歌有舞，仿佛天地之間就屬于我們。可高興的時(shí)間總是一閃而過(guò)，意外還是發(fā)生了。突然一條全身棕黃色，身體有著一條條斑紋的蛇向我們游來(lái)。我們倆人被嚇得花容失色，顫抖不已。我驚叫一聲后，不知所措，竟然一動(dòng)也不能動(dòng)，就差尿褲子了。寶玉身手敏捷，跳到了旁邊的石塊上，躲過(guò)蛇災(zāi)，但是也不比我好。她衣冠不整，像一個(gè)落荒而逃的士兵，兩腳戰(zhàn)栗，站在那里，結(jié)結(jié)巴巴地安慰我：“別……別……別怕！我……我……我會(huì)……救你的……。”

聽(tīng)到她的安慰后，嚇呆的我“哇”的一聲，哭了出來(lái)。也許是我的哭聲，使她的勇氣倍增。只見(jiàn)她，從旁邊的撿起一根竹竿，眉頭皺緊，嘴唇緊閉，連吃奶的氣力都聚集到那竹竿上，慢慢地把我身旁的蛇挑到路邊的草叢中；緊接著如大猩猩般跳到我身旁，拉起我冰冷的手，發(fā)瘋地跑；一邊跑一邊安慰我。

那天，雖然險(xiǎn)遭不幸，但是我感受到友情的溫暖，友情的珍貴！它讓我知道：友情驅(qū)散我心中的陰霾；照亮我前進(jìn)的方向；使我成長(zhǎng)的路上不再孤單！

感謝朋友！感謝上天！給我一份人間真情！

五年級(jí)的作文 篇7

他姓陳，名逸飛。是一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”;也是個(gè)折紙大王;是個(gè)幽默行者;也是個(gè)同情心極強(qiáng)的人;是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人;也是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。

他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一對(duì)淡得幾乎可以忽略不計(jì)的眉毛;一雙炯炯有神的眼睛;一個(gè)尖得讓人恐懼的鼻子;一張小如櫻桃的嘴巴;一個(gè)十分突兀陡峭的下巴;他有一副讓人羨慕的勻稱身材，不胖，也不瘦!

在課堂上，老師講課時(shí)，他就會(huì)在下面折紙。老師回頭板書(shū)時(shí)，他就會(huì)跳起來(lái)做鬼臉和怪動(dòng)作。老師一回過(guò)頭來(lái)看他時(shí)，他立馬就裝佯。好像與他無(wú)關(guān)，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。我想，老師也應(yīng)該知道這個(gè)“淘氣包”都干了些什么吧!

說(shuō)起折紙來(lái)，他卻是個(gè)心也靈手也巧的人。一張普通的紙，在他手中，會(huì)變得活龍活現(xiàn)富有生命。他可以折出乘風(fēng)破浪的小船、展翅翱翔的飛機(jī)、雄偉矗立的大樓、雄健威風(fēng)的獅子、栩栩如生的螳螂……我們都很佩服他那具有魔力的雙手，我們也都崇拜他的“厲害”!

幽默是他的天性。也好像是與生俱來(lái)。早在他媽媽生他的時(shí)候，他就與眾不同了，所有人一生下來(lái)時(shí)都是哭，而陳逸飛一生下來(lái)時(shí)卻對(duì)著接生的醫(yī)生哈哈大笑，把個(gè)醫(yī)生嚇得半死。每當(dāng)我們情緒低落的時(shí)候，他就像及時(shí)雨，馬上出來(lái)講個(gè)笑話，他自己一點(diǎn)也不笑，卻把我們一個(gè)個(gè)全都笑得人仰馬翻肚子生痛。

陳逸飛還是個(gè)極富同情心的人。記得有一次，我們的一位同學(xué)喝飲料后，突然上吐下瀉，而且老是睜不開(kāi)眼，不斷地打哈欠。他發(fā)現(xiàn)后立即判斷為：中毒。連忙把這位同學(xué)背到醫(yī)院看急診，通過(guò)醫(yī)生的搶救，這位同學(xué)安全脫險(xiǎn)。如果不是他的熱心快腸，只怕后果不堪設(shè)想。

陳逸飛還是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。每次班上做清潔，他都是一馬當(dāng)先，親自抹桌子擺椅子，親自灑水拖地倒垃圾。就這樣，勞動(dòng)委員的“官銜”就非他莫屬了。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但是他很刻苦很認(rèn)真，是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。正因?yàn)樗粩嗟嘏?，加上有個(gè)不服輸?shù)臎Q心，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提升得很快。

這就是我的同學(xué)陳逸飛，一個(gè)大家公認(rèn)的“淘氣包”、一個(gè)折紙大王、一個(gè)幽默行者、一個(gè)同情心極強(qiáng)、一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的人。

五年級(jí)的作文 篇8

“人各有志”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，有的人喜歡下棋，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，也有的人喜歡唱歌……我喜歡讀書(shū)。

書(shū)能讓我們開(kāi)闊眼界，書(shū)能讓我們懂得很多知識(shí)；書(shū)能把我們帶進(jìn)另外一個(gè)奇妙的世界里……。

我讀過(guò)好多書(shū)。我喜歡看科學(xué)書(shū)，它能讓我知道許多科學(xué)知識(shí)原來(lái)也是來(lái)自于生活中的小常識(shí)，每當(dāng)做出了一個(gè)個(gè)有趣的試驗(yàn)后都特有成就感，也算是過(guò)了一回小小“科學(xué)家”的癮吧！

古人曾說(shuō)過(guò)的兩句話,更是讓我記憶深刻：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”真是太貼切了。每當(dāng)我捧起一本本書(shū)時(shí)，尤如游進(jìn)了一個(gè)堆滿寶藏的書(shū)海里，每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)道理都象黃金玉石般閃著智慧的光芒，漏了一個(gè)字或一句話就有可能不知其義了。所以，我們讀書(shū)時(shí)一定要認(rèn)真，用心去領(lǐng)悟書(shū)中的含義，否則永遠(yuǎn)只知其一不知其二。

有一次，媽媽帶我到圖書(shū)館閱讀，我找到了我最喜歡的神話故事書(shū)，一連看了三個(gè)鐘頭，我像餓狼一樣貪婪得讀著，直到把那本神話故事看完為止。

還有一次中午，很熱，我在教室里讀書(shū)，讀得津津有味，情不自禁地說(shuō)：“哦，大灰狼死了，不會(huì)傷害小羊了。”上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，我卻還在看，老師大叫：“孫延明，上課了還說(shuō)話。”我一下子回過(guò)神來(lái)。

這就是我愛(ài)讀書(shū)的表現(xiàn)，怎么樣，是不是到了極限，能和書(shū)交朋友吧！

五年級(jí)的作文 篇9

我小弟長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里總是透著頑皮的他。

有一次，小弟看到姥姥在織毛衣，小弟看到了，并沒(méi)有說(shuō)。只說(shuō)：“姥姥該做飯了?！崩牙颜f(shuō)：“行?！崩牙讶チ藦N房。天賜良機(jī)，小弟開(kāi)始模仿姥姥的模樣開(kāi)始織。“啪”“啪”聲驚動(dòng)了姥姥，姥姥一進(jìn)屋，看見(jiàn)小弟在瞎亂織。一下子就把針和線搶了過(guò)來(lái)。放在了立柜上的電視上。姥姥這回可放心了?？墒切〉莒`機(jī)一動(dòng)。把凳子搬來(lái)，站在凳子上，一下子就吧針線拿了下來(lái)，有開(kāi)始仿照姥姥的模樣開(kāi)始織。由于小弟的小心不發(fā)出響，一下子就把手扎破了，小弟“哇”“哇”大哭起來(lái)。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了小弟的哭聲，馬上就進(jìn)了屋子?？匆?jiàn)小弟的手破了。連忙用布包扎了一下。姥姥說(shuō)：“下回還弄不”小弟說(shuō)：“不了”。我對(duì)小弟做了鬼臉，小弟又笑了。

你說(shuō)我小弟頑皮不？

五年級(jí)的作文 篇10

回想起那天的聯(lián)歡會(huì)，我至今都忘不了。那天，老師把教室打扮得漂漂亮亮，看著妝扮一新的教室我們的心情十分開(kāi)心。

節(jié)目表演開(kāi)始了，首先是張思齊、段懿秦和和表演的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。隨著音樂(lè)我們翩翩起舞，我們把對(duì)同學(xué)們的祝福融入到每一個(gè)舞蹈動(dòng)作中。在同學(xué)們熱烈的掌聲中我們結(jié)束了表演。緊接著上場(chǎng)的是郭明宇和曲夢(mèng)燚的跆拳道表演，只見(jiàn)他們二人相互比劃著還真是有模有樣啊。最吸引人的環(huán)節(jié)要數(shù)唐鉑林給大家出的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”了。

為了增加趣味性唐鉑林讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，凡是搶答正確的他還有獎(jiǎng)品呢？為了得到那些可愛(ài)的小布偶同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，那場(chǎng)面真是熱鬧極了。當(dāng)他說(shuō)“一年中只工作一次的是什么人”時(shí)，我沖口而出“圣誕老人”！我答對(duì)了唐鉑林頒發(fā)給我一個(gè)可愛(ài)的小棕熊。手中拿著小棕熊我不禁感覺(jué)到它好像在夸我真聰明。

時(shí)間過(guò)得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間這次的聯(lián)歡會(huì)就要謝下帷幕了，雖然時(shí)間短暫但我不會(huì)忘記這難忘的一次聯(lián)歡會(huì)，我更期待下一次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。