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五年級的作文300字

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1

在四年級的一個上午,我懷著激動不安的心情接過周老師發(fā)的數(shù)學試卷。我看到的既不是90分以上,也不是80分以上,而是76分!這個分數(shù)猶如一盆冷水,向我迎面撲來。我看了看試卷,仿佛它在嘲笑我:你看你,笨成這樣,連這么簡單的題都不會做!

鈴鈴鈴,放學了。我有氣無力地收拾書籍,落魄地背起沉重的書包回到家里。媽媽看到我如此垂頭喪氣,便問我怎么回事?我幽幽地說道:考差了,只考到了個超級的大意外——76分!媽媽通情達理地說:下次考好就行啦!只要你肯發(fā)憤圖強,以后的分數(shù)肯定會越來越高!可是考得這么差,還是第一次,又會被同學們笑了,他們還說我是無腦子呢!我辯解道。沒想到,媽媽還是溫柔地對我說:所以你要把成績提高上去,這樣他們就不會嘲笑你了!你就把這次的意外當成一個教訓吧!我點了點頭,把不開心的事全都扔到腦后。

從此,我的分數(shù)再也沒有低過80分。這次的壞意外,變成了讓我好好學習的好意外了!

五年級的作文300字 篇2

記得8歲的時候,媽媽帶我去吃牛排。吃完牛排,要買單了,媽媽打開包,翻了又翻,眉毛皺得越來越緊。媽媽一邊翻一邊著急地說:“樂樂,媽媽忘帶錢了!”突然,我想到一個辦法,便問:“媽媽,你有沒有帶銀行卡呀?”媽媽點了點頭。我接著說:“我們可以去取錢呀!”媽媽聽了也直點頭說:“樂樂,媽媽把你押這吧!”我聽了,頓時“哇———哇———”大哭起來。媽媽走后,我一把鼻涕一把淚哭得十分傷心,直到媽媽回來后才停止了哭泣。

“丁零零———”電話響了。我接起電話:“媽媽,有事嗎?”媽媽在電話那頭焦急地說:“樂樂!媽媽今天在江北萬達買年貨,東西太吸引人了,再加上媽媽又忘多帶錢了……”唉!我那愛忘事的媽媽,采購年貨這個大日子里竟然又要讓我把錢送去。我趕緊從媽媽的包里拿出500元,乘公共汽車到了江北萬達。媽媽接過錢后,繼續(xù)搶購……

看,這就是我那愛忘事的媽媽。但愿她那記了又忘、忘了又記的記性能趁早改了,否則后果不堪設(shè)想!

五年級的作文300字 篇3

20xx年,高科技的展示,隨處可見。學校的變化更大,特別是學校的課桌有太多的新創(chuàng)意,請跟我來… 來到母校,走進教室,看著這些課桌椅,我嘖嘖稱贊。

以前寫字都是寫在本子上,而現(xiàn)在不用,直接在課桌上寫,因為每個桌子上都有個小屏幕,旁邊有支觸屏筆。老師把題目發(fā)送到每個學生的課桌上,學生做完題目按下旁邊紅按鈕,就能發(fā)送到老師的電腦上,要是不會做的題目,做上記號,老師會講解。 上課時候,如果你坐的姿勢不端正,課桌會發(fā)出吱吱的聲音,直到你坐好為止;上課說話,課桌會提醒你注意聽講,如果你還是不認真,課桌會直接把你“請”出去。

課桌還有冬暖夏涼的功能。夏天,天氣炎熱,只要按下白色按鈕,就微風陣陣;冬天,感到寒冷,只要按下黑色按鈕,你就會感到溫暖如春。 課桌還有防災的功能。如果發(fā)生火災、水災、地震,課桌會發(fā)出震耳欲聾的聲音,并提醒疏散到安全的地方。課桌的功能還有很多很多……

20xx年,不止是課桌有這么多神奇的功能,還有更多讓人目瞪口呆的變化!科技發(fā)展的神速,讓我們的生活更加便捷高效。20xx,你就早點到來吧!

五年級的作文300字 篇4

我是一個既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是礦泉水瓶,哥哥是飲料瓶。我的身子是圓柱體的,肚子里裝著大量飲料,外面包著一層塑料。塑料上涂著精美的圖案。

一個貪吃的小孩在一家大超市買了我和兄弟姐妹們,把我們看成寶貝一樣,放進冰箱里??墒?,一把我和兄弟姐妹們喝完了,就隨手扔進了垃圾桶里,再也不管我們了。她們家的女主人見了,把我和兄弟姐妹們裝進了一個塑料帶里。女主人剛走到垃圾站,正準備把我們隨手扔掉,這時,一個少先隊員跑來,氣喘噓噓地說:“阿姨!您好!,請頭號您手上的易拉罐還要嗎?”“不要了,你要你就拿吧!沒關(guān)系?!迸魅诵Σ[瞇地說。新小主人高高興興地把我們提回了家。小主人想,這么多的易拉罐有什么用呢?突然,小主人靈機一動,想出了個好辦法。

他想:如果把這些廢用的易拉罐全部剪成一個個漂亮的小制作,不就可以了嗎?于是,小主人跑到電話機旁,搖了起來。一會兒,好多小伙伴來了,他們忙手忙腳。剪的剪,擦的擦,畫的畫。一會兒,裝飾完了。我們有的是花瓶,有的是花藍,還有的是酒杯,各種各樣,美麗極了!他們請阿姨看,阿姨說:“你們真是個小藝術(shù)家!”

五年級的作文300字 篇5

從小時候到現(xiàn)在,一定有很多難忘的事吧!有開心的,傷心的,難過的……但最讓我難忘的還是那一次,讓我至今無法忘記。

那是一個炎熱的下午,弟弟因為昨天太晚睡,今天又太早起來,中午飯過后,他就躺在床上睡覺了。我看著他那熟睡的樣子,頭腦里閃過一個鬼點子:“送”給弟弟一些“東西”。

我拿來筆,再弟弟的臉上畫了一幅眼鏡,再把弟弟的兩個臉蛋上多了六筆……嘻嘻嘻嘻……我看著自己的作品,滿意的走開了。

到了下午3點鐘左右,弟弟睜開眼睛,翻身下床,穿上拖鞋,伸了個懶腰,走出門外。

在弟弟走出門的一剎那,大家都一起大笑起來。媽媽捂著嘴,在那偷笑;姑姑撐不住,把嘴里的開水都讀吐了出來;姐姐捂著肚子,在那大笑;哥哥伸著手指這弟弟卻說不出話來;平時不怎么笑的爸爸,也放聲大笑起來;則我笑的最夸張:一只手捂著肚子,一只手拍打著桌子。弟弟不知道怎么回事,這時有人斷斷續(xù)續(xù)地說了一聲:“臉……”又笑起來。弟弟一轉(zhuǎn)頭,看見鏡子上的臉,也大笑起來。

雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷!

五年級的作文300字 篇6

“你入學的新書包有人給你拿”,幼時我小小的書包,是媽媽幫我背,媽媽的肩膀患有風濕病,也有肩周炎,平時還要上班,做家務(wù)活,她是多么的辛苦啊。我對媽媽講:“媽媽,我自己可以背起自己的書包”。

“啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給了我一個家”。這個人就是我的好媽媽,是媽媽給了我生命,給了一個溫暖的家,家里有媽媽的呵護,爸爸的關(guān)愛,我是多么的幸福。沒有媽媽就沒有我,就沒有這個溫暖的家。

“你愛吃的那三鮮蝦有人給你包”。在家里,我最愛吃的飯菜就是媽媽親手做,可是媽媽愛吃的有時我不愛吃,所以媽媽就會經(jīng)常說:“媽媽什么都愛吃”。

每當我住院了,媽媽沒心情上班,還會為我流淚,而媽媽生病了,我卻在學??鞓返纳蠈W,和同學們愉快的玩耍。每當媽媽生病時,有時給媽媽喂藥都很少,更不用說別為媽媽生病哭了。

生活中你是不是遇到過這樣的情況呢?

我有這這樣的偉大母親,感到驕傲和自豪。

這是我最喜歡的一首歌,名字叫——《母親》。

五年級的作文300字 篇7

一天清晨,小兔子在郊外游玩著,路兩旁的柳樹搖著綠色的長辮子,綠毯似的草地上開出了星星點點的花。正在這時,小兔看見草地里有一個黃燦燦的大南瓜,小兔心想:“我如果把這個大南瓜搬回去,媽媽肯定會表揚我的?!闭f干就干,小兔馬上開始搬南瓜,可是搬了很多次,南瓜不僅沒有挪動半步,自己也累得筋疲力盡,它喘了一口粗氣,看著南瓜發(fā)愁了:“這么大的南瓜我可怎么運回去呀?”

正在這時,小熊貓騎著摩托車過來了,小兔子目不轉(zhuǎn)睛地看著車輪,鎖緊的眉頭漸漸舒展開來,在小兔眼中,車輪漸漸模糊,眼前清晰地出現(xiàn)了兩個正在轉(zhuǎn)動的大南瓜,它心想:“車輪能轉(zhuǎn)動,我的大南瓜也可以轉(zhuǎn)動呀!”

小兔吃力地把南瓜豎起來,滾起來,果然又輕松又省力,天色漸漸的暗了下來,一道道晚霞照在南瓜上,南瓜顯得更美了,幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像是大自然送給小兔的禮物,回到家,兔媽媽吃驚地問:“你是怎樣把這個大南瓜運回來的?”小兔把過程告訴了媽媽,媽媽一聽,高興地笑了。

五年級的作文300字 篇8

我們一小的秋天非常美麗,秋風送爽,瓜果飄香。

一進大門,向右轉(zhuǎn),你就會看見許多果樹,有石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴樹的果子特別大,像樹上掛著好多紅紅的燈籠——一陣風吹來,晃來晃去,好像在調(diào)皮地說:“嘻嘻,快來抓我呀,快來抓我呀!”柿子樹上的柿子大小不一,有些柿子是“急性子”,剛一成熟,就忍不住投入大地媽媽的懷抱了。相比之下,好多柿子都是“慢性子”,個子都小小的,摸起來硬硬的,滑滑的。顏色也都是青青的,雖然沒大柿子那么好看,可是能給我?guī)硪环N清新自然的感覺。

再往前走,你就會發(fā)現(xiàn)一棵特別高特別粗的大楊樹。你可別小看了它,它比我們的教學樓還高一點,粗得兩個人手拉手才能把它抱住。并且,它跟我們學校一起經(jīng)歷了風風雨雨,一直伴隨著我們成長。

往左走,你會看見一片菊花的海洋,好多菊花呀:黃色的,橙色的……雖然菊花不像春天的花那樣嬌小,柔弱,讓人憐愛;也不像夏天的花那樣艷麗,但它卻像太陽那樣耀眼,像月亮那樣優(yōu)雅、迷人。它能經(jīng)受秋雨的敲打,在寒風中傲然挺立,讓你不禁暗暗佩服它!

秋天的一小有很多美景,說也說不完,再加上我們的歡歌笑語,把校園襯托得更美了!

五年級的作文300字 篇9

美麗的秋天到了,一陣風吹來,把正在睡覺的稻子吹醒了,棉花白的像雪,含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺,棉葉交錯,黃澄橙的稻穗笑的咧開了嘴,稻子蓋住了廣闊的田野,遠遠望去,好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了,舉起燃燒的火把……

家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。那臨時設(shè)在田野里的打谷場,正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉(xiāng)的人們都正在收獲用自己的辛勞換來的糧食,每個人的臉上都布滿了幸福的笑容,歡樂的笑聲和打谷機聲交織在一起,像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩。

果園里可熱鬧了,香焦劃開了彎彎的小船來了;蘋果娃娃穿著紅裙子來了,橘子和柿子打著燈籠來了……

多美的秋天啊!你比春天更欣欣向榮的景象,你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天,我愛你,我愛你美麗的景色,我更愛你那富饒的田野!

五年級的作文300字 篇10

在書的海洋里,我像一條小魚,四處暢游;在書的天空里,我像一只小鳥自由飛翔,我的課余生活幾乎全部用來看書。

一開始,我沒有養(yǎng)成看書的好習慣,媽媽叫我看書,可才看了一分鐘就實在看不下去了。媽媽為了讓我養(yǎng)成一個愛看書的好習慣,就想了一個辦法。有一次,我和媽媽路過一家書店。我們走進去一看,到處都是書。媽媽仔細地給我挑了一本《安徒生童話》。我趕緊搶過來,津津有味地看了起來,書里面的故事情節(jié)一下子感染了我,我非常同情賣火柴的小女孩和海的女兒。正當我看得起勁的時候,媽媽叫我回家去,可是我已經(jīng)被這本書深深吸引住了,我對媽媽說:"媽媽,能給我把這本書買下來嗎?”,“寶貝,只要你喜歡看,多少錢都給你買。” 我高興得一蹦三尺高。這天晚上,我坐在床上一直看到了深夜,媽媽叫我睡覺,我都不情愿放下書本。最后我疲勞地躺在床上,很快就進入了夢鄉(xiāng)。

就這樣我自然地養(yǎng)成了愛看書的好習慣。書就像川流不息的水,滋潤著我的心田。在看書的過程中我學到了很多知識,同時也明白了一個道理:興趣是最好的老師。希望別的同學也像我一樣在書海里的快樂地遨游吧!

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