五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天爸爸帶我和一諾姐姐去滑雪了。當(dāng)我一到滑雪場(chǎng)的時(shí)候,就感覺(jué)滑雪特別好玩。爸爸給我和姐姐領(lǐng)了滑雪鞋;滑雪板還有滑雪杖,當(dāng)我們領(lǐng)齊東西時(shí)候就過(guò)去滑雪了。
剛開(kāi)始滑的時(shí)候還滑不動(dòng),滑著滑著就會(huì)滑了。一諾姐姐說(shuō):到那個(gè)坡上去看看。我們就坐電梯上去了,上去的時(shí)候我看見(jiàn)最后面有個(gè)斜的土墻,上面有很多欄桿平面上還有很多雪,雪上面還有很多字,我和一諾姐姐就很想去看看。我們就滑過(guò)去但是旁邊有個(gè)小坡,我費(fèi)了好大的勁才過(guò)去。我們想去寫(xiě)字,但是夠不著,我們就用雪仗寫(xiě)字,可是用雪仗寫(xiě)字太別扭了,就不寫(xiě)了。我和一諾姐姐想找個(gè)地方坐下,可是有滑雪鞋和滑雪板根本坐不下,爸爸就給我們找了一條盤(pán)起來(lái)的管子讓我們坐下了。我剛坐下又不想坐了。我就起來(lái)繼續(xù)滑雪。我看到那邊有個(gè)雪團(tuán),我就想去拿過(guò)來(lái),可那邊有個(gè)凸起來(lái)的地方,我就滑過(guò)去了。當(dāng)我拿上雪團(tuán)往回走的時(shí)候我就過(guò)不去了。我讓爸爸把雪團(tuán)拿過(guò)去,引我上那個(gè)凸的地方,我就過(guò)去了。
但是我們被困在上面了。那里有個(gè)坡太高了我和一諾姐姐都不敢下,然后爸爸抱我們下去了。又在下面劃了一會(huì)兒,就回家了。我覺(jué)得今天過(guò)得非常開(kāi)心 。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我的記憶里,每當(dāng)夏天的傍晚,我和爸爸媽媽一起去小路上散步是必然的事。
晚飯后,我們?nèi)齻€(gè)人來(lái)到我現(xiàn)在上學(xué)的小路上。爸爸媽媽一邊慢走欣賞路旁各種美麗的苗木,一邊聊著各種趣事。我呢,一會(huì)兒走到他們的前頭,給爸媽帶路,一會(huì)兒走在他們的中間,聽(tīng)他們的講話,一會(huì)兒又故意落在他們的后面,悄悄地走看他們有沒(méi)有在乎我。
爸爸媽媽常常會(huì)驚叫:“哎呀,雷雷呢?我們只過(guò)說(shuō)話,把他給忘了?!蔽揖蜁?huì)站到他們面前,大聲說(shuō):“我在這兒,聽(tīng)著你們說(shuō)話呢!”哈哈哈……從家里走出來(lái)散一會(huì)兒步,又慢慢走回家,那時(shí)我最愉快的時(shí)光!回到家里,我坐在自己的小床上,和媽媽一起看書(shū)講故事,那是多么的幸福!假日里,爸爸媽媽陪我去旅游,我和爸爸媽媽拉著手走在海邊的夕陽(yáng)下,紅紅的太陽(yáng)照在我們身上,那種溫暖令我終身難忘!
我心中最溫暖的事情,就是一家人這樣團(tuán)聚在一起沒(méi)病沒(méi)災(zāi),開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。
五年級(jí)的作文300字 篇3
貓是捕鼠能手,是老鼠的天敵。
只見(jiàn)那只黑色的貓靜靜地蹲在離老鼠洞洞口不遠(yuǎn)的地方,眼睛緊緊地盯著躲在洞里的老鼠,等待著時(shí)機(jī)。
突然,那只黑貓躬起腰,一躍而起像迅雷不及掩耳之勢(shì)地跳到了老鼠洞口跟前,用長(zhǎng)著肉墊的腿逮住了老鼠,將它拿出來(lái)故意將它放到了洞前的空地上讓它逃掉,狡猾的老鼠見(jiàn)了,像一支箭一樣逃到別處,貓心里好像在想:“這老鼠一下子吃掉太可惜了,我現(xiàn)在正閑得無(wú)聊,倒不如讓這只老鼠陪我玩玩,等玩膩了再吃這只老鼠不遲!再說(shuō)了,如果這只老鼠逃掉了,我也可以再捉一只嘛!”這只貓不慌不忙的,不顯得像我們想象的那么緊張,反應(yīng)十分遲鈍,似乎每走一步都要仔細(xì)掂量一下。在捕鼠的間隙中,他還不忘活動(dòng)一下筋骨,扭一下頭,抬一抬腳,慢條斯理地把老鼠的尾巴按住,一下子把老鼠放了,一下子把老鼠捉住,好像這只老鼠是一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具,要把老鼠玩死。老鼠被貓折磨得奄奄一息,這真是一只喜歡折磨人的貓!
看了這段視頻,我感慨萬(wàn)千,這種現(xiàn)象我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò),大自然真是無(wú)奇不有,更多有趣的現(xiàn)象還需我們長(zhǎng)大以后去發(fā)現(xiàn),去探索!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過(guò)來(lái),我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來(lái),大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無(wú)處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來(lái),眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂(lè)!
五年級(jí)的作文300字 篇5
有這樣一段發(fā)人深省的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生?!钡拇_,讀書(shū)能促進(jìn)人的成長(zhǎng),促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,閱讀是一生的事情。
上了小學(xué)以后,我覺(jué)得要想提高閱讀能力和寫(xiě)作水平,必須大量閱讀書(shū)籍。因?yàn)閻?ài)看書(shū)的原因,家里有很多藏書(shū),但都是人文科技類和哲學(xué)類的,不適合我讀。于是,我到書(shū)店買了許多合適我看的書(shū),科技類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語(yǔ)故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作,如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,中國(guó)四大名著等。
這樣一來(lái),全家的讀書(shū)興趣大開(kāi),爸爸媽媽在圖書(shū)館訂閱了《中華活頁(yè)文選》、《小讀者》等雜志,每天有空就打開(kāi)書(shū)柜尋覓自己喜歡的圖書(shū),翻翻這本,看看那本,每每看到精彩之處還表現(xiàn)出了喜怒哀樂(lè),看著那豐富的表情,我也被感染了,忍不住也從書(shū)架拿下幾本書(shū),頗有興致地讀起來(lái)。
幾年下來(lái),我明顯感覺(jué)到我的知識(shí)多了,語(yǔ)言積累也豐富了,學(xué)習(xí)生活也快樂(lè)了,自信了許多,我呢,也從書(shū)中體驗(yàn)到了無(wú)盡的快樂(lè)。
讀書(shū),真是我們?nèi)业目鞓?lè)之源。愿所有的人都能從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),吸取精華,以成就自己的品格,完善自己的人生,享受與書(shū)為友的快樂(lè)!
五年級(jí)的作文300字 篇6
在秋天,許多種類的樹(shù)樹(shù)葉都開(kāi)始發(fā)黃和發(fā)紅,然后靜靜地掉落。
瞧,這片廣玉蘭樹(shù)的樹(shù)葉大約有15厘米,它在一半黃一半綠時(shí)就落了下來(lái),再仔細(xì)看看它,它的葉脈排列整齊,每?jī)蓷l葉脈之間都有一小段距離,而且每一小段的長(zhǎng)度大約1厘米。
看,這棵香樟樹(shù)的樹(shù)葉依然是綠色的,因?yàn)橄阏翗?shù)是常青樹(shù),一般情況下,它的樹(shù)葉能不是綠的嗎?雖然這片香樟樹(shù)樹(shù)葉比廣玉蘭樹(shù)樹(shù)葉小得多,兩者之間的長(zhǎng)度大約相差10厘米。但是它們的構(gòu)造基本相同,就是葉脈的排列方法不一樣。
這片銀杏樹(shù)樹(shù)葉大約長(zhǎng)8厘米。它全身金燦燦的,好像一名將軍穿著金盔金甲。樹(shù)葉像一把小扇子,扇起來(lái)的風(fēng)還不小呢!要是你看一看它的葉脈的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏葉的葉脈的分布與其它大部分樹(shù)葉的葉脈分布截然不同。因?yàn)殂y杏葉脈是這樣分布的:從一點(diǎn)向四處擴(kuò)散。
再看一看這片楓樹(shù)的樹(shù)葉,它大約長(zhǎng)5厘米。它全身通紅通紅的,像火一樣。楓樹(shù)葉有四個(gè)大叉口,葉脈的排列跟銀杏樹(shù)樹(shù)葉差不多,都是由一個(gè)點(diǎn)向四處擴(kuò)散。
秋天的樹(shù)葉,無(wú)奇不有,只要從中仔細(xì)觀察,也是可以學(xué)到知識(shí)的。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在生活中,令我們感動(dòng)得事例就是很多的,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就必須會(huì)發(fā)現(xiàn)有些事情就是十分能使人感動(dòng)的。
記得那一次多云的天氣,我也正好放學(xué),“這天報(bào)著沒(méi)有雨的?!边@話音剛落,一顆顆豆大的雨點(diǎn)打落在我的身上。這時(shí)候,有一位小姑娘正在車牌前等車,此時(shí)大約等了半小時(shí),最后盼了一輛公交車,這位小姑娘急忙上車。突然,看見(jiàn)一位老爺爺帶著一位大約3歲的小妹妹,在朦朧的雨中快步跑著,好像趕著上公交車。這位小姑娘立即下車,扶著老爺爺,抱著大約3歲的小妹妹把他們送上了車。老爺爺充滿感激地對(duì)小姑娘說(shuō):“小姑娘,讓爺爺扶你上車吧!”但就是,公交車起程了,小姑娘向老爺爺打了招呼,又站在風(fēng)雨中等著下一輛車的到來(lái)。這一幕把我驚呆了,雖然小姑娘被雨點(diǎn)“洗澡”了,但她就是十分高興的。我又用敬佩的眼光看著她,公交車來(lái)了,我在心里替她高興著,直到她上了車,我才依依不舍地把眼光從那個(gè)地方轉(zhuǎn)移,這時(shí),眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)……
這件事使我一生受益不盡。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在我的夢(mèng)里總有這樣一部汽車,雖然它不是什么名牌的汽車,可它卻是十全十美的。
因?yàn)檫@輛汽車看見(jiàn)非常大,所以汽車內(nèi)設(shè)有棋房、書(shū)房和客廳。如果遇到堵車也不用擔(dān)心,它可以飛起來(lái),在天空中自由飛翔。如果你想去海底探險(xiǎn),它就會(huì)變成一個(gè)透明的小艇在海里任意暢游。遇到大型的魚(yú)類怎么辦呢?你一定想問(wèn)吧。告訴你,小艇上有一個(gè)紅色按鍵,只要一按艇身就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)透明堅(jiān)硬的防護(hù)罩。就算是外星人也無(wú)法打破這個(gè)防護(hù)罩。
在夏天,如果你想出去旅游,一定為天氣而煩惱吧?有了這輛車就不這樣認(rèn)為了,因?yàn)樗梢愿淖儦鉁啬兀?/p>
前面幾個(gè)功能都市小菜一碟,最厲害的功能現(xiàn)在才登場(chǎng)。最近我們?cè)趧?chuàng)建衛(wèi)生城市,這個(gè)汽車的功能就和創(chuàng)建衛(wèi)生城市有關(guān)—————環(huán)保。這個(gè)功能非常好,它不用汽油了,而是利用太陽(yáng)能的熱量轉(zhuǎn)換成電能輸入發(fā)動(dòng)機(jī)。只要有太陽(yáng)在,汽車便可以隨時(shí)開(kāi)。另外它還可以儲(chǔ)存太陽(yáng)源留到晚上或者下雨天用。
這就是我夢(mèng)想的新型汽車,再過(guò)幾年科學(xué)家也該發(fā)明出這種汽車了吧。
五年級(jí)的作文300字 篇9
好吧,看到這個(gè)題目,大家肯定會(huì)不約而同地想到爸爸媽媽或其他親戚??墒?,我要說(shuō)的,是我們班的一個(gè)同學(xué)。
她是一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的女孩,尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)。我喜歡她大大的眼睛,很有神,眼珠是黑色略微有些泛黃,眼白很亮。頭發(fā)雖然有點(diǎn)亂,可是,那頭發(fā)發(fā)出金色,絕不是太陽(yáng)光反射。
她叫曹鈺熙,好吧,盡管她脾氣有點(diǎn)不好,可她很有趣。每次我給她講笑話,她恨不得笑十分鐘,是所謂“笑點(diǎn)很低”的人。每次我們一生氣,下一次看到對(duì)方的臉就又和好了。我們有一個(gè)共同的毛病,噓,你可別告訴別人哦!我們每次開(kāi)懷大笑的時(shí)候,都很瘋狂,很放肆,亂踢同桌的凳子,有時(shí)如果同桌在的話,我們會(huì)用手使勁拍同桌。就像一個(gè)小孩興高采烈的拍著皮球一樣。
有一次,放學(xué)我們收拾書(shū)包的時(shí)候,我給她講了一個(gè)笑話,講完后,發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)剩幾個(gè)人了,我抓起書(shū)包就跑去站路隊(duì),下樓后發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)。同桌比我后下來(lái),我問(wèn)她:“曹鈺熙還沒(méi)下來(lái),她干嘛呢?”同桌回我:“她還在笑呢?!蔽业奶彀?,我和我的小伙伴們都驚呆了。
我很喜歡曹鈺熙,希望我們考上同一所中學(xué)!
五年級(jí)的作文300字 篇10
我們的家鄉(xiāng)一年四季美如畫(huà),我愛(ài)我們的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的人們。
春天,田野里,鮮花競(jìng)相開(kāi)放,有的含苞欲放,有的全展開(kāi)了,有的展開(kāi)了兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘。圍墻內(nèi)的白楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子,小草從地下探出頭來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái),小草和小花就翩翩起舞,好像在說(shuō):“瞧,我漂亮嗎?”
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂。小草聽(tīng)說(shuō)夏天來(lái)了,就穿上綠色的新衣,抬起頭,望著大樹(shù)爺爺笑。大樹(shù)爺爺睜大了已經(jīng),也在欣賞家鄉(xiāng)的美景。
不知不覺(jué)到了秋季,小草換上了黃色的秋衣。大樹(shù)爺爺呢?它年紀(jì)大了,還沒(méi)有來(lái)及換裝。秋姑姑來(lái)笑呵呵地走來(lái),把一件黃色的風(fēng)衣披在樹(shù)爺爺身上,樹(shù)爺爺開(kāi)心地笑了,大聲說(shuō):“謝謝秋姑娘!”
冬天,大樹(shù)爺爺和小草早早地披上了厚厚的棉衣。我們來(lái)到了樹(shù)下,堆了幾個(gè)漂亮的雪人來(lái)陪伴大樹(shù)爺爺。我們圍著雪人跳啊、唱啊,玩得可開(kāi)心了!玩夠了,我們拿來(lái)幾個(gè)草墊,為樹(shù)爺爺穿上了“棉鞋”,幫助它安全過(guò)冬。
這就是我們美麗的家鄉(xiāng),等你來(lái)我們家鄉(xiāng)時(shí),我一定當(dāng)好你的向?qū)?,帶你觀賞我們家鄉(xiāng)的美景。