在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

愛(ài)是偉大的，一分深深的愛(ài)可能就是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓人奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的天地。可是有些時(shí)候，愛(ài)卻會(huì)變成“礙”。

在一個(gè)大森林里，參天大樹(shù)隨處可見(jiàn)。這是一個(gè)充滿了父愛(ài)與母愛(ài)的國(guó)度：大人們愛(ài)護(hù)幼小，為小樹(shù)們擋風(fēng)遮雨，讓他們從小在愛(ài)的世界里徜徉。

轟隆隆，轟隆隆——天空中瞬間電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下。樹(shù)爸爸馬上把挺得直直的身子向前傾，用強(qiáng)壯的身軀把它們擋在外面。而小樹(shù)苗緊閉著雙眼，臉上露著微笑鼾睡?？粗⒆邮孢m的樣子，樹(shù)爸爸開(kāi)心地笑了，外面的狂風(fēng)大雨是多么的微不足道。

夏天，熱辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，樹(shù)媽媽撐開(kāi)綠綠的大傘，把炎熱隔在了外面，小樹(shù)在樹(shù)陰下快樂(lè)地游戲……雖然小樹(shù)看上去像竹竿一樣的瘦長(zhǎng)，蒼白的臉上卻是幸福滿滿。

慢慢的，樹(shù)爸爸與樹(shù)媽媽漸漸老了，稀疏的葉子再也擋不住狂風(fēng)大雨，再也遮不住烈日。這不，一陣狂風(fēng)突然襲來(lái)，小樹(shù)纖細(xì)的身軀左右搖擺，驚慌地叫著，“爸爸，我受不了了，怎么會(huì)有這么大的風(fēng)？”老樹(shù)拼命地張開(kāi)老弱的臂膀?！斑青辍?，狂風(fēng)獰笑著折斷了老樹(shù)雙臂，然后向小樹(shù)撲去，呼，小樹(shù)瘦弱的身軀攔腰斷了，發(fā)出了一聲慘叫。樹(shù)媽媽瘋狂地想擋住風(fēng)魔，可惜也只是螳臂擋車……

當(dāng)狂風(fēng)過(guò)去，烈日又懸掛在天空，而小樹(shù)卻已經(jīng)奄奄一息，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光的身軀不久就干枯了?？粗⒆釉谧约旱拿媲笆湃ァ煽美蠘?shù)嗚咽著，他們不明白自己寵愛(ài)的孩子怎么會(huì)離他們先去。報(bào)怨著烈日的無(wú)情。

太陽(yáng)深深地嘆了口氣：“是你們害死了他，小樹(shù)需要雨水的滋潤(rùn)，你們卻擋住了雨水，讓他不能有力氣去把根深深地扎到地下；當(dāng)他需要陽(yáng)光的鍛煉時(shí)，你們也遮著，讓他不能夠有強(qiáng)壯的身軀……”

樹(shù)爸爸，樹(shù)媽媽聽(tīng)了，嘶啞地喊著：“孩子，是我們害了你。”

愛(ài)有時(shí)也會(huì)變成礙，我們很多父母不明白這個(gè)道理，以自己“無(wú)私”的愛(ài)寵溺著自己的孩子，不知不覺(jué)中也阻擋著他成長(zhǎng)的腳步。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。該放手時(shí)就得放手，愛(ài)自己孩子的父母?jìng)儭?/p>

五年級(jí)的作文 篇2

愛(ài)，如影隨形。

——題記

哆

親情是天空，寬闊廣大，無(wú)邊無(wú)垠。

母親為子女付諸一生。生時(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)；死時(shí)，愛(ài)其不減。

父親是子女呼吸的空氣。有時(shí)，樂(lè)其享受；無(wú)時(shí)，方知難受。

姐姐永為妹妹的偶像。錯(cuò)時(shí)，諄諄教導(dǎo)；對(duì)時(shí)，勿忘失敗。

來(lái)

友情是太陽(yáng)，光明燦爛，溫暖多彩。

朋友總在其迷茫時(shí)做領(lǐng)導(dǎo)者，在其孤獨(dú)時(shí)做陪伴者，在其失敗時(shí)做安慰者。

朋友為其帶來(lái)快樂(lè)，送走哭泣；為其傳遞幸福，消滅痛苦。

朋友可無(wú)錢(qián)，但需有品；朋友可無(wú)權(quán)，但需有德。

咪

愛(ài)情是酒，芳醇四溢，回味無(wú)窮。

愛(ài)情不需要山盟海誓的承諾，但需要細(xì)致入微的關(guān)懷。

愛(ài)情不需要梁祝化蝶的悲壯，但需要心有靈犀的默契。

愛(ài)情不需要驚天動(dòng)地的言語(yǔ)，但需要相濡以沫的支持。

陽(yáng)光為我們洗凈了風(fēng)的歌喉，讓我們傾聽(tīng)愛(ài)的吟唱。

五年級(jí)的作文 篇3

夢(mèng)的王國(guó)誰(shuí)都去過(guò)，但是很多人不知道自己去過(guò)，那是為什么？因?yàn)楹芏嗳藦膲?mèng)的王國(guó)里出來(lái)就什么都忘記了。

要去夢(mèng)的王國(guó)，首先你要有一張門(mén)票，你想知道這張門(mén)票是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧，那就是疲勞。當(dāng)你工作完了，學(xué)習(xí)完了，運(yùn)動(dòng)完了，你就會(huì)感到疲勞，自然就會(huì)很想睡覺(jué)，然而睡覺(jué)就是進(jìn)入夢(mèng)的王國(guó)的大門(mén)。

來(lái)到王國(guó)門(mén)口會(huì)有一位阿姨把你帶進(jìn)一間小屋，去檢查身體，檢查身體做什么呢？讓我細(xì)細(xì)來(lái)告訴你吧！如果身體很好，而且開(kāi)心，那么她又會(huì)把你帶到一個(gè)五彩的大廳，你可以在里面盡情的玩耍。但是如果身體不好，而且愁眉不展的話，這個(gè)阿姨就會(huì)把你帶進(jìn)一間黑色的小房子，里面充滿了蛇蟲(chóng)鼠蟻和壞人，讓你被人欺負(fù)，讓你感到孤單，感到不開(kāi)心，這就是人們常說(shuō)的身體差時(shí)噩夢(mèng)多吧。

當(dāng)然，在夢(mèng)的王國(guó)里，你并不能無(wú)限制地玩，在檢查時(shí)，阿姨已經(jīng)為你測(cè)出所有在夢(mèng)的王國(guó)里的時(shí)間，如果你白天玩太多了，在夢(mèng)的王國(guó)里，那個(gè)阿姨會(huì)讓你去走一條走不完的路，結(jié)果就是你早上起不來(lái)，上課遲到。所以，白天你千萬(wàn)不能玩得太疲勞。

現(xiàn)在，你一定不想在夢(mèng)中被壞人欺負(fù)或者說(shuō)去走那條走不完的路吧，你是不是很想做些開(kāi)心愉快的夢(mèng)呢！那么，請(qǐng)一定要管好自己的身體，調(diào)節(jié)好自己的心情，要自己保持愉快的心情，等到星光燦爛時(shí)，伴著輕微的鼾睡聲，漸漸熟睡，進(jìn)入夢(mèng)的王國(guó)。在快樂(lè)的夢(mèng)的王國(guó)里，你可以盡情地追逐白天快樂(lè)的事情。你是不是迫不及待了呢，你今晚和我一起玩好嗎？我的伙伴！

五年級(jí)的作文 篇4

在生活的道路上，沒(méi)有一個(gè)人的道路是平平坦坦的，每個(gè)人都會(huì)受到挫折，可很少有人會(huì)敢與面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

記得，以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，不過(guò)按老師不會(huì)罵我，有一次 我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候第一次舉了手，安老師高興的對(duì)我笑笑了一笑，可測(cè)試的時(shí)候卻考了，83分。

我受到了挫折，媽媽告訴我不要?dú)怵H，我以后立志好好學(xué)習(xí)天天向上，上課不打小報(bào)告。

直到五年級(jí)的時(shí)候我終于得到了回報(bào)，我時(shí)候考了第一名，98分，我激動(dòng)不已，因?yàn)檫@次是開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。

雖然這次測(cè)試沒(méi)有期中和期末考試那樣隆重，但是這是我真心努力后的結(jié)果，所以我還是感到巨大的欣慰，我從此以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，同學(xué)有回答不完整的地方我會(huì)發(fā)表我的意見(jiàn)。

挫折并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只要你勇敢地的去面對(duì)，你的重新付出會(huì)得到巨大的回報(bào)。

五年級(jí)的作文 篇5

身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生！絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆！

我的朋友——圓珠筆，他長(zhǎng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹(shù)枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長(zhǎng)得丑就沒(méi)什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦！它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫(huà)就這樣誕生了；它，又像電影中的“敢死隊(duì)”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆??！

圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據(jù)我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都不會(huì)傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。

看！這就是我們共同的朋友——圓珠筆！呵呵。

五年級(jí)的作文 篇6

走在回去的路上，最近的風(fēng)特別的大，吹掉了別人家的衣服，吹掉了別人家的盆栽，吹走了試卷，吹走了煩惱，卻也給那個(gè)男孩留下了忘不掉的傷。

——題記

最近風(fēng)很大呢，狂風(fēng)打在臉上，造成了些許疼痛，蒲公英也被吹飛了，它們開(kāi)始了全世界的漫游之旅。

在狂風(fēng)中，有許多值得開(kāi)心的事情，記得聽(tīng)我前桌那個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子打趣的說(shuō)道，最近的狂風(fēng)把他那張考不及格的卷子給吹走了，他爸媽也不知道分?jǐn)?shù)，他開(kāi)心死了。但是，這個(gè)世界上總有人在開(kāi)心時(shí)，在另一邊卻會(huì)發(fā)生一件不開(kāi)心的事。今天，就遇到了。

在馬路邊，站著一戶家人，爸爸和媽媽拉著行李箱，看上去只有八九歲的男孩子低著頭，我隱隱約約聽(tīng)到了他們的談話。

“爸爸媽媽，能不能……不要離開(kāi)我？”男孩請(qǐng)求道。

旁邊那位男孩的媽媽拿著一本試卷，她對(duì)男孩說(shuō)道，“你要聽(tīng)話，不要總是惹是生非，考試一定要考個(gè)好成績(jī)，哎呀，瞧我這記性都忘了，看到我手上這份名卷了嗎？這份試卷可是我的好朋友從國(guó)外帶回來(lái)的一份珍藏卷，你拿著，回去都給我做完，而且要保證每張?jiān)嚲矶嫉檬且话俜?，倘若我收到消息，你們老師告訴我，你沒(méi)有得到一百分的話，我和你爸爸就永遠(yuǎn)都不回來(lái)了。”

男孩低著頭，看不清他的表情，但我知道他一定非常難過(guò)，難道在大人心中成績(jī)就真的那么重要嗎？

男孩的爸爸又插嘴，“作為一個(gè)男孩子，不要老是哭。我都和你說(shuō)了多少遍，要堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)，你都把我的話當(dāng)成耳旁風(fēng)了是不是？信不信我和你媽媽這次出國(guó)永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了？你還要不要我們回來(lái)了？還有，要是讓我知道你天天沉浸在游戲里，那么我和你媽媽就沒(méi)有你這個(gè)兒子！”

男孩猛然間抬起了頭，他苦笑道，“我會(huì)答應(yīng)你們的，但是不要丟下我，好嗎？爺爺奶奶離開(kāi)我了，你們難道也要丟下我不管嗎？放心吧，你們的要求我都會(huì)做到的，但你們能答應(yīng)我一件事嗎？能在我過(guò)生日的時(shí)候回來(lái)嗎？”

男孩的爸爸有些不樂(lè)意，他粗里粗氣的說(shuō)：“呵，你還敢跟我們談條件？如果你老是玩游戲，一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)的話，我和你媽媽該怎么面對(duì)我的那些同事？你小孩子的責(zé)任就是給我好好學(xué)習(xí)！過(guò)什么生日？”

男孩的媽媽也有點(diǎn)生氣，“你爸說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，如果你成績(jī)下滑的話，那你媽媽我就沒(méi)有臉面對(duì)我的那些朋友們了，我會(huì)輸給她們的，你這還讓媽媽怎么見(jiàn)人？你要知道，你不可以輸在起跑線上，你要每次都拿第一，不許玩游戲，不許吃零食，過(guò)節(jié)不許往外跑，不可以和那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的人玩，你只能和那些學(xué)習(xí)好的人玩，只能玩一會(huì)。還有，要記得多多防備你身邊的人，如果他們報(bào)了補(bǔ)習(xí)的話，你就告訴我，我會(huì)讓我的助理去給你報(bào)補(bǔ)習(xí)班的?！?/p>

“那這樣我不就沒(méi)有自由了嗎？就沒(méi)有真心朋友了嗎？”

“小小年紀(jì)，有什么真心朋友？你要是不答應(yīng)，我和你爸就再也不回來(lái)了，沒(méi)有你這個(gè)兒子！”

“我我答應(yīng)……”“該走了老婆，你給我好好記著！”男孩的爸爸打斷了男孩，拉著他的媽媽走了，男孩堅(jiān)持沒(méi)有落淚，他目送著他爸爸媽媽離去的方向，說(shuō)道“在你們眼里，學(xué)習(xí)成績(jī)比我還重要嗎？在你們眼里，面子比我還重要嗎？我是你們的親兒子啊……你們放心，你們的要求我會(huì)答應(yīng)的，我一定會(huì)完成的，我只求你們不要丟下我……”

男孩轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了，藍(lán)天下，那么孤獨(dú)的身影；狂風(fēng)中，那么堅(jiān)強(qiáng)的身影；白云下，那個(gè)男孩承受了太多太多。

我替那個(gè)男孩感到憤憤不平，難道在所有大人的眼中面子學(xué)習(xí)，成績(jī)，金錢(qián)，比自己的親生兒女還要重要嗎？或者是有一些家長(zhǎng)總是會(huì)自己的兒女鋪好路，不從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立，從來(lái)都不給他們自由，那她們都會(huì)一輩子活在你的拘束中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是之前的那個(gè)小孩了，為什么你們不可以放手呢？

風(fēng)中，那抹孤獨(dú)但堅(jiān)強(qiáng)的身影深深的刺痛了我的眼睛。

五年級(jí)的作文 篇7

今年暑假，叔叔把他的兒子帶到了我們家。我正發(fā)愁這個(gè)暑假這么多輔導(dǎo)班，該怎么過(guò)呢！正好來(lái)了個(gè)小孩兒陪我玩，我挺開(kāi)心的。

我的小弟弟小名叫皮皮，由于他不好好吃飯，長(zhǎng)得又瘦又小。已經(jīng)三歲半多了，還不到一米。他的眼睛挺大的，大眼雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，小鼻子小嘴，剃著光光的頭，長(zhǎng)得倒挺像小一休的。一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃地透著調(diào)皮。

不過(guò)別看他長(zhǎng)得瘦小，但是挺精干的，動(dòng)作特麻利。一次，媽媽帶我倆下樓，我倆先下樓去等媽媽。樓下正好有一輛三輪車，他就在三輪車上爬上去跳下來(lái)，動(dòng)作非常的麻利。等媽媽下來(lái)時(shí)，也就三兩分鐘的時(shí)間，他已經(jīng)折騰了四五個(gè)來(lái)回，像個(gè)小猴兒。在我的房間里，有一個(gè)雙層床，但卻成了他的“猴山”。他在雙層床的樓梯上爬上爬下，鉆來(lái)鉆去，不厭其煩，來(lái)回的折騰，真夠有勁兒的。

他的偶像就是奧特曼。他平時(shí)喜歡和我斗著玩兒，每次他都會(huì)做出奧特曼最經(jīng)典的動(dòng)作——奧特曼現(xiàn)身，然后勇敢地向我沖過(guò)來(lái)，對(duì)著我一陣張牙舞爪，好象他自己就是奧特曼一樣，把我當(dāng)成了怪獸，對(duì)著我不停地做動(dòng)作，嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“來(lái)吧！超——級(jí)——激——光”。每次看到他瘦小的樣子，還那么認(rèn)真，那么自我陶醉，我都會(huì)笑的合不攏嘴。我仿佛也看到了我小時(shí)候的樣子，那時(shí)的我，也是這樣崇拜奧特曼。想想真是好玩兒，原來(lái)我也曾這樣過(guò)。

五年級(jí)的作文 篇8

悠揚(yáng)的琴聲如泉水一般翻滾地流著，一位白衣少女坐在鋼琴前，纖細(xì)的手指在琴鍵上飛揚(yáng)著，全場(chǎng)一片寂靜。

那天傍晚，我與媽媽來(lái)到藍(lán)天大劇院，欣賞一場(chǎng)文藝演出。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)一位白衣少女從容地走上舞臺(tái)，對(duì)著大家深深地鞠了一躬：女士們，先生們，今天我來(lái)給大家表演一首鋼琴曲，希望大家喜歡。話音剛落，她那謙虛的表現(xiàn)瞬間博得了響徹全場(chǎng)的掌聲。

她坐到鋼琴前，挺了挺腰板，深吸了一口氣，便開(kāi)始了她的表演。她一出鍵，本來(lái)鬧哄哄的觀眾們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)側(cè)著耳朵傾聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了每個(gè)音。她纖細(xì)的手上傷痕累累，我不禁感嘆，她那精湛的演奏技巧，是用多少年的心血和汗水所換來(lái)的呀！

她的手依然在鋼琴上翻滾著，那優(yōu)美的姿態(tài)，好似一只翩翩起舞的蝴蝶，帶領(lǐng)人們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)美好的世界，所有人都沉醉在了悠揚(yáng)的旋律之中，猶如在夢(mèng)境之中。她那飛快的速度，優(yōu)美的琴聲，一次又一次征服了觀眾，大家都在心底里不由自主地喊：太棒了，太美妙了！彈著彈著，曲子漸漸緩慢了下來(lái)，輕了下來(lái)，白衣少女輕輕閉上了雙眼，身體隨著旋律忽上忽下。觀眾們不知是被柔和的琴聲所傳染了，還是被白衣少女的姿態(tài)所打動(dòng)了，一個(gè)個(gè)都情不自禁地隨著旋律搖起了頭，閉上了眼睛，仿佛全被陶醉了。

曲子終了，白衣少女再次站了起來(lái)，對(duì)著大家又鞠了一躬，瞬時(shí)，掌聲像潮水一般響起。白衣少女聽(tīng)著耳邊的掌聲，笑了，眼睛里閃爍著晶瑩的淚水，這掌聲是多少努力才換來(lái)的呀！

五年級(jí)的作文 篇9

我的家鄉(xiāng)無(wú)錫坐落在美麗的太湖之濱，那里風(fēng)光明媚、水色秀麗、風(fēng)景如畫(huà)，這些美景都是心靈手巧的無(wú)錫人用他們雙手創(chuàng)造出來(lái)的。

無(wú)錫新體育館可是九運(yùn)會(huì)閉幕式的舉行地，也是我們無(wú)錫代表性建筑物之一，它本身是“白云苗圃”的所在地，經(jīng)過(guò)數(shù)千名建設(shè)者的百日奮斗，一座設(shè)計(jì)獨(dú)特的，現(xiàn)代化，多功能體育場(chǎng)已經(jīng)巍峨的聳立在美麗的太湖之濱。

在無(wú)錫我常聽(tīng)到太湖的美名，五一假期，有幸一覽太湖的美色。假如萬(wàn)里長(zhǎng)江是在祖國(guó)母親腰間的金飄帶，那么太湖就是鑲嵌在金飄帶上的一顆綠寶石。在山頂上遠(yuǎn)眺，太湖周圍群山環(huán)抱，白茫茫的湖水無(wú)邊無(wú)垠，和萬(wàn)里藍(lán)天連在一同，真有一種水天一色的畫(huà)意。

清晨，我坐上游船，觀賞著美景，眼前頓時(shí)亮堂堂的。碧綠的湖水中，不時(shí)有幾條活蹦亂跳的魚(yú)兒跳出水面。那風(fēng)兒帶著浪花朝水天一線的遠(yuǎn)方涌去，一層高過(guò)一層，猶如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，力爭(zhēng)上游地，不分上下，向遠(yuǎn)方奔跑，一會(huì)兒便消逝得無(wú)影無(wú)蹤……

我走上岸邊，望著湖水，水真清??！清得連湖底的沙石都能看見(jiàn)。那浪花真美，美得如一群群蝴蝶在翩翩起舞。湖面寧?kù)o時(shí)，宛如一個(gè)安靜、溫順的少女令我不由地贊賞，大自然的力量太神奇了，它能夠把你帶進(jìn)一個(gè)美好、神奇的仙

境中。

午后的陽(yáng)光，把金色撒在湖中，湖面波光粼粼。那一艘艘揚(yáng)帆的魚(yú)船好似一朵朵沉睡著的白色睡蓮。隨著波浪慢慢的遠(yuǎn)去，消逝在一望無(wú)邊的湖中。那一葉葉江邊的小舟，好似一張張帶露的荷葉，悠悠地浮在湖面，卻一直在岸邊流浪。那水邊的蘆葦是她的裙擺，。生氣勃勃的蘆葦，隨風(fēng)擺動(dòng)。婀娜的身姿在湖邊起舞，揚(yáng)起的蘆葉似那裙上的流蘇。白綠相間，透著太湖的端莊秀氣，透著太湖的高尚華美，盡顯著太湖的江南風(fēng)姿。太湖三白也是聞名天下的美食，白蝦全身透明，似精靈般在湖中暢游。白魚(yú)、銀魚(yú)也如白蝦，潔白如玉，似巷口的女孩啟口的那排玉貝。

無(wú)錫不僅有風(fēng)景如畫(huà)的太湖，巍峨壯麗的新體育館，還有湖光山色的黿頭渚，花香盎然的梅園……如果你來(lái)到了無(wú)錫，你一定會(huì)被這里美麗的風(fēng)景所吸引的！

五年級(jí)的作文 篇10

在我們的生活中，處處有數(shù)學(xué)的影子。我們通常用許多數(shù)學(xué)方法，來(lái)解決生活中的難題。

前幾天，媽媽帶我去商場(chǎng)，相中了一款美的電飯煲，價(jià)格1000元。有兩種優(yōu)惠形式，一種是直接打八折，另一種是消費(fèi)滿100元送20元的代金券。媽媽問(wèn)我哪種劃算。我說(shuō)：“消費(fèi)滿100元送20元的代金券實(shí)際上是用100元錢(qián)買(mǎi)120元的東西，100÷120×100%≈83%，也就是大約打八三折。沒(méi)打八折劃算。”媽媽買(mǎi)下了電飯煲，大約節(jié)省了30元錢(qián)。還夸我說(shuō)：“帶著你就相當(dāng)于帶了個(gè)計(jì)算器，我可省心了。”

這段時(shí)間，爸爸一直忙著裝修房子。今天，在選擇地轉(zhuǎn)方面犯了愁。原因是爸爸看中了兩種地轉(zhuǎn)，一種是每塊11平方分米，一塊30元，另一種小一點(diǎn)，每塊6平方分米，一塊18元。廚房和衛(wèi)生間一共50平方米，用哪種更劃算呢？我?guī)桶职炙懔怂悖骸?平方分米=0.06平方米，50÷0.06≈833（塊），也就是說(shuō)，要用834塊，一共15012元；11平方分米=0.0.11平方米，50÷0.11≈455（塊）用455塊，13650元，用一塊11平方分米的更劃算?！卑职致?tīng)了，手指點(diǎn)著我的腦門(mén)說(shuō)：“鬼丫頭，有你的??！”

生活中還有許多貌似與數(shù)學(xué)不相干的問(wèn)題，如：井蓋為什么是圓形的呢？因?yàn)樗闹睆蕉家粯?，這樣就不會(huì)掉下去。

我們身邊還有許許多多的數(shù)學(xué)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，如果我們善于探究，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的魅力。