人教版初二思想品德下冊知識點
人教版初二思想品德下冊知識點
要考好成績，就必須有知識，必須掌握八年級政治課本知識。學習啦為大家整理了人教版初二思想品德下冊知識點，歡迎大家閱讀!
人教版初二思想品德下冊知識點(一)
人人享有人格尊嚴權
1、人格尊嚴權
(1)含義：人格尊嚴是指公民作為一個“人”所應有的最起碼的社會地位并且受到他人和社會最起碼的尊重。這一權利表現(xiàn)為自尊和他尊。人格尊嚴權是人格權中的核心權利，包括名譽權、肖像權、姓名權、隱私權。
(2)法律規(guī)定：人格尊嚴不可辱，侮辱者必將受到社會道義的譴責，承擔相應的法律責任。
2、面對不公正的評價，我們應該怎么辦?
一方面要從實際出發(fā)，證明事實真相;另一方面，要有人格權保護的法律意識，對于誹謗、侮辱等侵犯名譽權的行為，要拿起法律的武器來維護自己的合法權益。
3、維護名譽權
(1)名譽權含義：是人們依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。表現(xiàn)為名譽利益支配權和名譽維護權。
(2)法律規(guī)定：公民享有名譽權。任何組織和個人都不得侮辱或誹謗他人。
(3)侵犯名譽權的表現(xiàn)及后果：①侮辱行為：公然謾罵他人，大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上潑贓物等。②誹謗行為：無中生有、捏造并散布虛假的事實，惡意中傷他人等行為。后果：凡此種種，既是不尊重他人、貶低他人人格、使他人名譽受損的侵權行為，又是不尊重自己、損害自己形象的不道德行為。侵權者輕則受到輿論的譴責，嚴重的要承擔法律責任。
人教版初二思想品德下冊知識點(二)
知識助我成長
1、教育的含義
教育，是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。
2、教育對個人成長的作用：一方面，教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經(jīng)驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎。教育對于個人一生的成敗至為關鍵，教育獲取知識，知識改變命運，
2、受教育的重要性：教育能為人們未來生活奠基。教育對于個人一生的成敗至為關鍵，從這個意義上說，教育獲取知識，知識改變命運。對于民族、國家來說，教育成就未來。
3、什么是受教育權?
所謂受教育權，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權利。
4、什么是義務教育?
所謂義務教育，是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。這里的“義務”，是指用法律形式規(guī)定的，國家、社會、學校、家庭和適齡兒童少年都要遵循并應盡的義務;這里的“教育”，專指學校教育。
5、義務教育的特征：
(1)具有強制性，由國家強制力保證其推行和實施;(2)具有公益性，即不收學費、雜費。(3)具有統(tǒng)一性，在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務教育。
人教版初二思想品德下冊知識點(三)
無形的財產(chǎn)
1、什么是智力成果?(p81)
智力成果是指依靠人類腦力勞動所創(chuàng)造的勞動成果。表現(xiàn)為科學技術成就、發(fā)明創(chuàng)造以及文學藝術作品等。
2、什么是智力成果權?(p82)
智力成果權也叫知識產(chǎn)權。通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業(yè)秘密等。
3、維護智力成果權方面重要法律的名稱。
法律有《中華人民共和國著作權法》《中華人民共和國專利法》《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國反不正當競爭法》等等。
4、在保護智力成果權方面，你可以做哪些力所能及的事情?
①當自己的智力成果受到侵害時，要運用法律武器來維護自己的合法權益。②我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的事情。
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