2016-2017學年個人計劃
學習計劃是指把將要完成的學習任務,用文字、列表、圖表等方法寫出來。制訂學習計劃的注意事項有:計劃要盡量全面;長計劃和短安排;從實際出發(fā)來制訂計劃;提高時間的利用率;注重效果等。。下面是學習啦小編收集整理關于2016-2017學年個人計劃以供大家參考學習,希望大家喜歡。
2016-2017學年個人計劃一
我國的基礎教育課程改革已有好幾個年頭了,幾年來,經(jīng)過教師們的刻苦努力,大膽實踐,新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進行,對我們教師不斷提出了更新更高的要求,要求教師有高尚的道德修養(yǎng),有深厚的教育理論知識,有豐厚的文化底蘊,有扎實的教學基本功,能熟練地駕馭教材,深刻地理解教材,全面地了解學生。這就是說,過去提倡的 要給學生一杯水,教師就要有一桶水 的理念是遠遠不能適應新時代教師的要求了。我們現(xiàn)在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長流水,要有不斷學習,不斷充實自己,不斷提高自己的理念,要有敢于不斷改革創(chuàng)新的意識,否則就不能勝任新時代的教學工作,滿足學生的要求,適應教學的發(fā)展。新學期伊始,為了繼續(xù)提高自己,進行課程改革,搞好本職工作,努力做一名合格的、勝任新時代教育教學工作的教師,特擬訂以下本人提高計劃。
一、嚴格要求自己,提高師德修養(yǎng)。
師德是作為一名教師的根本。要想成為一名適應新時代要求的優(yōu)秀的人民教師,首先要努力提高自身的道德修養(yǎng)。教師又尊稱為是人類靈魂的工程師。因此,教師的一言一行,一舉一動,都潛移默化地影響著學生。所以,我要以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,向優(yōu)秀教師學習,學習他們那種把熱愛學生當作教師天職的優(yōu)秀品質(zhì)。要處處以身作則,為人師表,關心學生,愛護學生,幫助學生,尊重學生,理解學生,能真正做到 以生為子 ,要把關心學生的學習,關愛學生的生命健康,關注學生的持續(xù)發(fā)展的這些理念貫穿到我的教學工作的始終,滲透到我的課堂教學的每一個環(huán)節(jié)中。
二、不斷 充電 學習,提高理論水平。
古人云:活到老,學到老。本學期除了認真研讀完幾門剩余的大學課程,順利通過畢業(yè)考試外,重點要利用課余時間閱讀學習有關教育教學理論方面的書籍,豐富自身教育理論知識。因為,要想提高教育教學實踐水平,就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實踐相結(jié)合,是前輩偉人的至理名言,是優(yōu)秀教學經(jīng)驗的總結(jié)。因此,我要利用課余時間學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書生的《教學工作漫談》、《小學教學設計》、《小學數(shù)學教師》等刊物。學習時要認真閱讀,結(jié)合自己的教學實踐靜思默想,反復理解,將一些理念,教學理論,抄記在積累本上,便于在今后的教學中運用,反復理解。
三、苦練教學內(nèi)功,提高專業(yè)能力。
我們有了高尚的道德修養(yǎng)、廣博的文學閱讀、扎實的理論基礎、深厚的鑒賞功底,還要有熟練的駕御課堂的能力,為此,我要從以下幾方面努力提高自己的教學專業(yè)水平。
1、要認真全面的研究學生,深入刻苦的鉆研教材,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,要在課前、課中、課后進行深刻的反思,總結(jié)課堂教學的得與失,讓學生在每一節(jié)課上都學的輕松,學的愉快,課課都有新收獲,堂堂都能有進步。
2、積極要求參加上級組織的有關新課程改革的各類師資培訓,深刻領會新課改的理念,吸取精華,改進教學中的不足,夯實自身的教學業(yè)務水平,徹底更新教育觀念,改變教學方法,提高課堂教學效率。
3、認真參加本校組織的觀摩課、公開課、示范課等活動,互相學習,互相幫助,吸取同行們的好的教學方法,共同提高,努力提高自己的課堂教學水平。
4、積極參加校本培訓,認真聽講,詳細記錄,結(jié)合自身教學實踐及時進行培訓總結(jié),深刻反思。
5、主動積極參加校本教研活動,在活動時能就平時教學中存在的問題大膽與同事交流研討,敢于發(fā)表個人見解,同時也能認真傾聽同行們的意見,不斷提高自己的教育教學研究能力。
6、利用課余時間積極收看遠程教育資源,認真研究有關數(shù)學教育專家們的課堂教學,吸收專家們的先進教學經(jīng)驗,結(jié)合自身教學實踐,努力提高課堂教學效率。計劃每天至少收看一節(jié)課的遠程教育資源,并認真記錄,寫出心得體會、看后反思。
個人學習計劃個人學習計劃8、結(jié)合教學中存在的問題積極大膽地進行小課題的研究,探討解決教學中的問題,提高教學效率,提高自身的教學科研能力,總結(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法。
四、學習先進經(jīng)驗,提高管理水平。
有人說,班主任是學校校長的得力助手,是學校里管人最多的 官 ,確實也是,班主任在學校的整個工作中占有重要的地位。也有人說,一名優(yōu)秀的教師首先應該是一名稱職的班主任,事實也如此,因一名稱職的班主任要具備多種素質(zhì)、能力,如要有強烈的事業(yè)心、責任感,要加倍的熱愛學生,要有管理學生的藝術,要有獨特的教育思維方式,要有妥善處理問題的能力,要有敢于吃苦耐勞,克服困難的勇氣等。因此本學期我計劃閱讀一些有關班級管理方面的書籍,如魏書生的《班主任工作漫談》,學習別人的管理學生的先進育人經(jīng)驗,提高自己的班務工作能力。同時要積極配合學校政教、少隊開展豐富多彩的校園文化活動,豐富學生的文化生活,努力以新理念、新方式組織好每一次的主題班隊會,家長會。在工作中要養(yǎng)成善于思考勤于總結(jié),敢于探索新的教育教學方法和新的教育管理模式,做言傳身教、創(chuàng)造創(chuàng)新的榜樣,真正做到一切為了學生,為一切學生,為學生的一切,把我班的學生努力培養(yǎng)成新時代的四有新人,使我班的學生個個都能為班級獻計獻策,人人都能為學校增光添彩。
2016-2017學年個人計劃二
為了更好地做好自己的本職工作,更好地為師生服務,進一步提升自己的整體素質(zhì),拓寬視野,增長才干,提高專業(yè)發(fā)展水平,根據(jù)《馬仲小學 十二五 學校干部學習提高規(guī)劃》和20xx年度《馬仲小學 十二五 學校干部學習提高計劃》的要求,依照 十二五 學校干部個人學習提高規(guī)劃,特制定本年度個人學習提高計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發(fā)展觀為指導,以國家、省《十二五中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù),深入學習國家、省、市、縣教育工作會議和文件精神,以提高干部理論水平和工作能力為目標,通過自學和參加集中培訓學習等形式,不斷提高自己的政治理論水平,科學文化素質(zhì)和業(yè)務工作能力,以適應現(xiàn)代化學校建設和發(fā)展的需要。
二、學習提高目標
1、基礎目標:按時按要求完成上級主管部門及學校規(guī)劃、計劃要求的學習內(nèi)容及應交的作業(yè)。盡可能的大量閱讀有關教育科研的書籍、刊物,摘記讀書卡片,撰寫讀書心得。
2、初等目標:通過培訓學習和工作實踐,大幅提高思想政治素質(zhì),科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),提高政策理論水平和法制意識。
3、豐富自己的現(xiàn)代化教育理論和現(xiàn)代學校管理經(jīng)驗,提高科學管理能力,開拓創(chuàng)新能力,科研能力。
4、高等目標:協(xié)助校長培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊。
三、學習內(nèi)容
1、積極參加教師學校和本校組織的集中培訓內(nèi)容的學習。
2、積極自學黨和老一輩革命家的理論和科學發(fā)展觀思想體系。
3、研讀教育專家名著,求其理論實質(zhì),用以指導工作實踐。
4、學習國家、省《十二五中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》。
5、學習《課程標準》。
6、學習各種教育刊物。
四、學習方法
1、做到 四多 即:多聽、多讀、多看、多記筆記。但要有有效價值。
2、上網(wǎng)查閱收集,借助圖書館。
3、有效利用周三政治、業(yè)務學習時間。
4、做好五年規(guī)劃和年度計劃,強化自己在業(yè)余時間學習。
5、交流互助,取長補短,共同提高。
五、學習的基本要求及成果
1、積極參加教師學校干訓部組織的各種學習活動,保證每年度48學時的集中培訓任務。
2、認真完成教育局、教師學校及本校布置的各項學習作業(yè),做到保質(zhì)保量,及時上交。
3、每月寫一個工作反思式學習心得。
4、學期寫一篇學校管理方面的成功案例。
5、年末結(jié)合本崗工作實際寫一篇論文。
6、堅持理論聯(lián)系實際原則,理論和業(yè)務并重,用理論指導工作實踐。打造一支德才兼?zhèn)?,素質(zhì)優(yōu)良的教師團隊。
2016-2017學年個人計劃三
忙碌而充實、疲憊卻喜悅。是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,不斷學習?,F(xiàn)根據(jù)學校的工作調(diào)配,制定如下計劃:
一、思想道德素質(zhì)
思想上,始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,望拉近與黨的距離,正式加入中國 共產(chǎn)黨。。在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強團結(jié),與同事相處 融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務素質(zhì)
作為一名教師,除了要具備良好的 思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務水平和技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志諸如《小學語文學習(教師版》,仔細研讀教科研 論文,搜集最新的教學信息,積極撰寫教科研論文,爭取在較短的時間內(nèi)大幅度提高教育教學業(yè)務水平。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學相關網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng) 驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的清泉。
三、課堂教學素質(zhì)
1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精 心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,要求批語的書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學校各項規(guī)章制度和教學常 規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生更不體罰學生等;尤其要多關注后進生,切實促進后進生各方面能力的提高。
2、勤于反思,完善自我。
每堂課都應該有新收獲新啟發(fā),課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
3、練就自己扎實的基本功。
鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話 是教師的基本功。為給學生做好榜樣,我會持之以恒地加強自己的基本功練習。同時,作為語文老師,我還要不斷的加強自己的語言表達能力,與學生的溝通能力,平時多注意積累教學資料,使自己在教學方面能夠盡快地成長起來。
4、利用信息技術手段輔助教學。