人教版小學(xué)語文六年級下冊復(fù)習資料要點

時間：2016-12-14 16:32:00 素雯896由分享

　　進入復(fù)習階段前夕，六年級的孩子應(yīng)該考慮清楚怎樣進行科學(xué)的復(fù)習，畢竟老師的方法是針對大眾的，你必須有自己的一套復(fù)習方法。下面是由學(xué)習啦小編整理的人教版小學(xué)語文六年級下冊復(fù)習資料要點，希望對您有幫助。

　　人教版小學(xué)語文六年級下冊復(fù)習資料要點1

　　饑餓(饑渴) 懼怕(害怕) 鼓勵(鼓舞) 智慧(才智) 急切(著急) 知趣(懂事) 隨便(隨意)采訪(訪問) 興趣(興致) 趕緊(趕忙) 建議(意見)

　　選擇(選取) 環(huán)繞(包圍) 周游(環(huán)游)繼續(xù)(持續(xù)) 似乎(仿佛) 程度(層面) 親切(親熱) 恰似(好象) 助威(加油) 愛好(熱愛)遭遇(境遇) 報償

　　(補償) 縷縷(絲絲) 飄泊(飄流) 偶爾(偶然) 慈祥(慈愛) 訓(xùn)斥(批評)撩亂(吹亂) 姿態(tài)(姿勢) 尤其(特別) 點綴(裝飾) 干涸(干枯) 柔軟(柔順)

　　環(huán)繞(纏繞)灌溉(澆灌) 浮現(xiàn)(出現(xiàn)) 判斷(判定) 捕獲(捕捉) 格外(特別) 乖巧(靈巧) 警惕(警覺)惹惱(惱怒) 錯雜(復(fù)雜) 通常(平常) 陳列

　　(陳設(shè)) 急促 (急切) 采用 (利用) 規(guī)定 (規(guī)則)問世 (出現(xiàn)) 對付 (應(yīng)付) 面臨 (面對) 飄忽(飄浮) 柔和 (溫和) 依附 (依靠) 附近 (近處)

　　逃脫 (擺脫) 欣賞 (觀看) 和藹 (和氣) 假如 (如果)??教導(dǎo) (教誨)居然 (竟然) 開辟 (開拓)收獲 (收取) 吩咐 (告訴) 可惜 (惋惜) 難得

　　(不易)??舒適 (舒服)異常 (特殊) 奇怪 (奇特)轟動 (震動) 欣賞 (賞識)??調(diào)查 (了解) 造詣 (成就)??感觸(感受) 愉悅(愉快) 創(chuàng)造(創(chuàng)

　　新)安頓(安排) 混亂(紛亂) 昔日(往日) 阻擋(阻攔) 絕望(失望) 堅定(堅決) 從來(向來)噪音(噪聲) 周圍(四圍) 耽擱(耽誤) 忍心(狠心) 鼓

　　勵(鼓舞) 歧途(歧路) 瞬間(剎那)接觸(觸摸) 打蔫(萎靡) 愣住(怔住) 鍛煉(磨練) 指導(dǎo)(指點) 損失(損耗) 環(huán)繞(纏繞)仿照(模仿) 名勝(圣

　　地) 散步(漫步) 根據(jù)(依據(jù)) 地形 (地勢) 掩護 (保護) 依托 (依靠)

　　停泊 (停留) 郊外(郊區(qū)) 重新(重來) 真摯(真誠) 崇高(高尚) 濕潤(潮濕)

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